Belajar bahasa dan dongeng tentang batik | Kayamara Konveksi | 085647595948 Seragam, Kaos, Tas, Masker, APD
0271-8202839
085647595948
WA / SMS / TELEGRAM

Belajar bahasa dan dongeng tentang batik

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi dasar Kelas VII, Semester 1 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan Mendengarkan/menyimak/menyimak berita dan dongeng 1.1          Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat 1.2          Menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat 1.3          Menemukan hal-hal yang menarik dari dongeng yang diperdengarkan Berbicara/berisyarat 2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan berbicara dan menyampaikan pengumuman 2.1          Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif 2.2          Menyampaikan pengumuman dengan menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana Membaca 3. Memahami ragam teks sastra dan non sastra dengan berbagai cara membaca 3.1          Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat sesuai konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai 3.2          Mengungkapkan isi bacaan setelah membaca cepat 150 kata permenit 3.3          Membacakan berbagai teks perangkat upacara Menulis 4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi 4.1          Menuliskan buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara pengungkapan dan bahasa yang baik dan benar 4.2          Menuliskan surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa 4.3          Menuliskan teks pengumuman dengan bahasa yang baik dan benar JUAL BATIK DENGAN SPESIAL   Kelas VII, Semester 2 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 4. Memahami wacana lisan melalui kegiatan wawancara dan pembacaan puisi 4.1          Menyimpulkan gagasan seorang tokoh/ narasumber yang disampaikan dalam wawancara 4.2          Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawancara 4.3          Menanggapi cara pembacaan puisi Berbicara/berisyarat 5.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita, cerpen dan bertelepon 5.1          Menceritakan tokoh idola dengan mengemukakan identitas dan keunggulan tokoh, serta alasan mengidolakannya dengan pilihan kata yang sesuai 5.2          Menjelaskan hubungan latar suatu cerpen dengan realitas sosial Membaca 6.   Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai 6.1          Mengungkapkan hal-hal yang dapat meneladani dari buku biografi yang dibaca dengan membaca intensif dan 6.2          Menemukan gagasan utama dalam teks yang dibaca 6.3          Menentukan informasi secara tepat dari tabel/ diagram yang dibaca dengan membaca memindai Menulis 7.   Mengungkapkan informasi dalam bentuk narasi, pesan singkat, dan kegiatan menulis kreatif puisi 7.1          Mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan memperhatikan cara penulisan kalimat langsung 7.2          Menuliskan pesan singkat sesuai dengan isi dengan menggunakan kalimat efektif dan bahasa yang santun 7.3          Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam Kelas VIII, Semester 1 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 1.   Memahami wacana lisan berbentuk laporan dan mengapresiasi pementasan drama 1.1          Menganalisis laporan 1.2          Menanggapi isi laporan 1.3          Menanggapi unsur pementasan drama Berbicara/berisyarat 2.   Mengungkapkan informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.1          Berwawancara melalui bahasa isyarat dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara 2.2          Menyampaikan laporan lisan dengan baik dan benar Membaca 3.   Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 3.1          Menemukan informasi dengan cara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon dengan membaca memindai 3.2          Menemukan tempat atau arah dengan konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera pada denah Menulis 4.   Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk 4.1          Menulis laporan dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar 4.2          Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku 4.3          Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dengan menggunakan bahasa yang efektif JUAL BATIK PEKALONGAN Kelas VIII, Semester 2 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 5.   Memahami isi berita dari televisi 5.1          Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, dimana, kapan, mengapa, dan bagaimana) yang ditonton melalui televisi 5.2          Mengemukakan kembali berita yang ditonton melalui televisi Berbicara/berisyarat 6.   Mengemukakan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan diskusi dan protokoler 6.1          Menyampaikan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan 6.2          Membawakan cara dengan baik dan benar, serta santun melalui bahasa isyarat Membaca 7.   Memahami ragam wacan tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca nyaring 7.1          Menemukan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif 7.2          Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif 7.3          Membacakan teks berita dengan suara yang jelas Menulis 8.   Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan/poster, dan menulis kreatif drama 8.1          Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer 8.2          Menulis teks berita secara singkat. 8.3          Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang bervariasi, serta persuasif 8.4          Menulis kreatif drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide JUAL BATIK TRADISIONAL Kelas IX, Semester 1 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 1.   Memahami dialog interaktif pada tayangan televisi 1.1          Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tanyangan televisi 1.2          Mengomentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif dari tayangan televisi Berbicara/berisyarat 2.   Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan 2.1          Mengkritik/memuji berbagai karya (seni atau produk) dengan bahasa isyarat. 2.2          Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan bahasa isyarat Membaca 3.   Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif membaca memindai, dan buku novel remaja 3.1          Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif 3.2          Menemukan informasi yang ditemukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai 3.3          Menanggapi hal yang menarik dari kesiapan novel remaja Menulis 4.   Mengungkapkan informasi dalam bentuk iklan baris, karangan, dan pikiran serta perasaan dalam puisi bebas 4.1          Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat 4.2          Menyunting karangan dengan bahasa sederhana 4.3          Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai JUAL BATIK PEKALONGAN SERAGAM Kelas IX, Semester 2 Standar Kompetensi           Kompetensi Dasar Mendengarkan/menyimak 5.   Memahami isi pidato/ khotbah/ceramah dan wacana, sastra jenis syair 5.1          Memberi komentar tentang isi pidato/ceramah/ khotbah 5.2          Menemukan tema dan pesan syair yang diperdengarkan Berbicara/berisyarat 6.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam pidato dan diskusi 6.1          Berpidato/berceramah/berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang jelas 6.2          Menerapkan prinsip-prinsip diskusi Membaca 7.   Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif 7.1          Menemukan gagasan dari beberapa artikel dan buku melalui kegiatan membaca ekstensif 7.2          Mengubah sajian grafik, tabel, atau bagan menjadi uraian melalui kegiatan membaca intensif Menulis 8.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karya ilmiah sederhana, teks pidato, surat pembaca dan cerpen 8.1          Menulis karya ilmiah sederhana dengan menggunakan berbagai sumber 8.2          Menulis teks pidato/ceramah/khotbah dengan sistematika dan bahasa yang efektif 8.3          Menulis surat pembaca tentang lingkungan sekolah 8.4          Menuliskan kembali dengan kalimat sendiri yang pernah dibaca Arah pengembangan Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.

Belajar bahasa dan dongeng tentang batik

Rp ,-

Informasi dan Pemesanan :

0271-8202839
085647595948
WA / SMS / TELEGRAM

Hubungi kami dengan Chat WA









Hubungi kami dengan Chat WA




Hubungi kami dengan Chat WA




Katalog Motif Kain Batik


Katalog Motif Seragam Batik


Katalog Motif Jarik


Hubungi kami dengan Chat WA